Archive:Les processus cognitifs en œuvre dans l'utilisation des outils numériques PRESENTATION

Objectifs pédagogiques

• Être capable d'identifier les grands courants philosophiques et pédagogiques
• Être capable de mettre en relation des outils, logiciels, pratiques d'animation et des formes de sollicitation des publics dans les processus d'apprentissage

Méthodes pédagogiques

Animations flash pour une mise en relation d'éléments :

• d'une part concernant les modes pédagogiques : ce qui se rattache à proactif, actif, interactif
• d'autres part ce qui se rattache au béhaviorisme, au constructivisme et au cognitivisme

Public cible

Animateurs multimédias, animateurs

Connaissances et pré-requis

• La connaissance des différentes familles de logiciels (voir la taxonomie des usages des TIC)
• le vocabulaire attaché aux familles des logiciels
• le vocabulaire de base en matière de pédagogie à commencer par le concept de pédagogie

Estimation du temps

2 heures

Validation

• Vrais Faux

Référent

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