Archive:Les outils à mettre en place avant de permettre l'accès à l'Internet au mineur

Objectif pédagogique

• Être capable de mettre en place les outils de filtrage et de surveillance des usages du mineur sur Internet.

Méthode pédagogique

• ex

Public cible

Animateurs, animateurs multimédia, professionnels de la jeunesse

Connaissances et pré-requis

• Connaissance de la maintenance informatique de 1er niveau

Contenus

• Configurer l'ordinateur avec des logiciels, jeux ou pages d'accueil de navigateur adaptés
• Filtrer les accès : pourquoi ?
• Mettre en place des outils pédagogiques pour informer le mineur sur les risques liés à l'usage de l'Internet
• Surveillance et vie privée
• Les outils/méthodes disponibles pour filtrer ou surveiller les accès

Évaluation

QCM
Choisissez parmi les trois réponses proposées :

• Une "URL" est :

a/ un virus informatique? b/ une fenêtre publicitaire? c/ une adresse de site Internet?

Volume horaire

• 6h

Validation

Vrai ou faux ?

Répondez à ces affirmations par vrai ou faux :

• Avant de laisser un mineur aller sur Internet, l'animateur doit simplement s'assurer que l'anti-virus est bien à jour.

Bibliographie

• Les bons usages d'Internet (Isabelle BREDA, Carole HOURT) Ed : Librio
  
• La cyberdépendance en 60 questions (Jean-Charles NAYEBI) Ed : Retz
  

Sitographie

• Optenet : http://www.optenet.fr
Le logiciel Optenet vous propose une solution de filtrage administrable en réseau depuis le poste animateur. Vous décidez ainsi de bloquer (ou d’autoriser) l’accès à certains sites Internet et/ou à certaines pratiques (chat, messagerie instantanée, téléchargement, Peer to Peer, etc.).

• Anonymat.org : http://www.anonymat.org
Actualités, annuaire de ressources et dossiers sur l'anonymat et la protection de la vie privée sur Internet.

• CNIL: http://www.cnil.fr
La Commission Nationale de l’Informatique et des Libertés est une institution indépendante chargée de veiller au respect de l'identité humaine, de la vie privée et des libertés dans un monde numérique.

• Vinz et Lou sur Internet : http://www.vinzetlou.net
Projet de la Délégation aux Usages de l'Internet et du projet européen Confiance. Dessin animé mettant en scène deux enfants confrontés aux dangers de l'Internet. Espace enfants, famille et enseignants (rubrique pédagogique avec fiches d'accompagnement).

• Media.famille.gouv : http://www.media.famille.gouv.fr
Site géré par la Délégation à l’information et la communication (DICOM) du Ministère du travail, des relations sociales, de la famille et de la solidarité en partenariat avec la Délégation interministérielle à la famille et le Conseil Supérieur de l’Audiovisuel (->www.csa.fr ). On y trouve des conseils pour protéger les enfants sur Internet mais également concernant l’utilisation de la télévision, des jeux vidéos, etc.

• Devenir e-Parent : http://www.media-awareness.ca/eparent/francais
Diffusé par le Réseau Education-Médias et la Fédération canadienne des enseignantes et enseignants sur le thème d'actualité : "Devenir e-Parent". Excellent outil pédagogique très concret pour les parents, enseignants, éducateurs.

• Internet sans crainte : http://www.internetsanscrainte.fr
Projet de la Délégation aux Usages de l'Internet (Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche) dans le cadre du Projet européen Confiance. Pour les 7-12 ans et leurs parents, sensibilisation des enfants à la responsabilisation face aux risques liés à l'usage d'Internet avec outils d'information et kits pédagogiques.

• Je blogue tranquille : http://www.droitdunet.fr/telechargements/guide_blog_net.pdf
Par le Forum des Droits sur l'Internet. Recommandations liées à l'usage des blogs : responsabilités, propriété intellectuelle, images des personnes…

• Safer Internet – Europe : http://saferinternet.org
Par la Commission Européenne. Plan d'action communautaire visant à promouvoir une utilisation plus sûre d'Internet par la lutte contre les pratiques illicites et usages préjudiciables sur les réseaux mondiaux. Jeux et quiz sur l’Internet, les blogs et la sécurité des téléphones portables : Ex : Matmonblog > http://www.saferinternet.be/games/matmonblog/fr/index.html

• Decode le web : http://www.decodeleweb.com/
Un site ludique et sérieux fonctionnant sous forme de mises en situation qui présentent sous des angles plus ou moins caricaturaux la minorité de personnages louches qui hantent le Web.

Formateur référent

• Vincent REFRAY

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