Archive:Valorisation des compétences des jeunes en situation de décrochage scolaire via les usages du multimédia
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De Centre de Ressources Numériques - Labomedia
Sommaire
Objectif pédagogique
Objectif général : Être capable de redonner l'envie d'apprendre/de s'informer à un jeune en situation de décrochage scolaire, par la mise en œuvre de ses compétences en multimédia
- connaître la problématique du décrochage scolaire, et les principaux dispositifs mis en place pour y remédier
- identifier le rôle que peut jouer une démarche hors temps scolaire pour la revalorisation de l'image de soi, chez les élèves en situation de décrochage
- être à même de concevoir des modules d'accompagnement des jeunes décrocheurs : identifier les outils et méthodes à même de les mobiliser
Méthode pédagogique
- informations textuelles, notamment psychologie de l'adolescent
- présentation schématique des dispositifs d'accompagnement des élèves "décrocheurs"
- interviews vidéos : témoignages de jeunes
- exercices pratiques
Public cible
Animateurs, animateurs multimédia, professionnels de la jeunesse
Connaissances pré-requises
- Bonne connaissance de l'utilisation des outils multimédia par les jeunes
- Expérience de l'accompagnement de publics aux usages du multimédia
Matériel requis
- Ordinateur + Internet
Méthode de validation des apprentissages
- répondre à des questions à partir de plusieurs choix
- QCM vrai faux
Volume horaire
- 6h
Formateurs référents
- Emmanuel DOUDAT (Labomedia)
- Vincent REFRAY (CRIJ de la région Centre)
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